主页 > 饮食 > > (书声琅琅送道德凳子怎么做的)书声琅琅
最佳回答 最佳答案

本回答由网友推荐

临时秩序

问题:汤姆叔叔的小屋》里面的好段落,好句子。
不要只给那么一两句
汤姆叔叔的小屋好词精彩句子摘抄好词:
天生丽质 秀色宜人 一表人材 滔滔不绝 惊惶失色 呆若木鸡 花容月貌 小心翼翼 怒气冲冲 热血沸腾 嘀咕嘀咕 守口如瓶 争先恐后 趾高气扬 自叹弗如 惊惶失措 手舞足蹈 自鸣得意 左顾右盼 心乱如麻 忧心忡忡 慢条斯理 欣喜若狂 言之凿凿好句:
1、床上躺着她在睡梦中的孩子,长长的鬈发,蓬乱地覆在那张天真的小脸上,红红的嘴唇微微张着,两只胖胖的小手搁在被窝外面,脸蛋上挂着一丝明朗的微笑。

2、他双手抱在胸前,紧咬嘴唇,可是心头却象一座火山,燃烧着忿怒的火焰,一股股火流向全身的血管放射出去。
他的呼吸忽然变得急促起来,两颗乌黑的大眼珠,就象烧红了的煤球那样火光四射。

3、这席话对伊丽莎的心灵是个沉重的打击,那黑奴贩子的面影又浮现在她眼前。
这时仿佛有人给了她致命的一击,她顿时变得脸色苍白气急败坏,一面忐忑不安地望着廊子外面……
4、接着,奔跑声、惊呼声、门开户闭声不绝于耳,肤色深浅不一的黑面孔,不断在各处闪现,这样忙乱了有一刻钟之久,只有一个人本来对这件事可以提供一点线索,那就是主厨克萝大娘,但她却守口如瓶。
一层浓厚的阴影笼罩着她那张一向很明朗的面孔,她默默无言地做着早餐用的饼干,仿佛既没有看见也没有听见周围这一切骚乱。

5、在前门廊子两边夹道欢迎他的那些小把戏们听了不由心花怒放,一面左躲右闪地避开海利的马鞭。
接着,一声呼啸,全都栽倒在廊子前面枯萎的草坪上,一个个五岳朝天,叠成一堆,嘻嘻哈哈地笑个没有完,嘴里还拚命叫嚷着。
好段:
1、山姆听了这话,才赶快找马。
不多一会儿,他又回来了,骑在马上得意扬扬地向大宅子飞跑而来;
比尔和杰利还一味跑着呢,他却出其不意地灵活地滚下马鞍,一阵旋风似地把它们拉到马桩旁边。
海利骑的是一匹容易受惊的小马,这时吓得畏畏缩缩,乱蹦乱跳,拚命想挣脱桩绳。

2、海利一跨上马鞍,那匹烈性子的小马就突然从地面腾空而起,把它的主人抛出一丈多远,趴在柔软的草地上。
山姆拚命叫嚷起来,立即纵身跳过去抓小马的缰绳,不料前面提到的尖利的棕榈叶刺痛了马的眼睛,当然丝毫也不能平息小马狂乱的神经。
它猛地把山姆掀翻在地,目中无人地嘶鸣了两三声,后脚使劲往空中一蹴,就朝草坪低处疾驰而去了。
这边安第根据默契,松开了比尔和杰利,又使劲呼哨了几声,使它们更快地跟在后面飞跑而去。
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏装 夏夜 酷热 炎热 火辣 灼热 闷热 初夏时节 已近立夏 时值初夏 初夏之际 春去夏来 春末夏初 时当下令 时值盛夏 正值盛夏 夏天过去 正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 盛夏之日 盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏 热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节 春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天 赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣好句:

1、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

2、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

3、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

4、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

5、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

6、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

7、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

8、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

9、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

10、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。

11、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

12、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。

13、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

14、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。

15、渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。

16、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最美好的未来。

17、星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

18、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
好段:

1、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。
往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

2、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。
仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。
瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。
微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。
红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。
紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。
过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。

3、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

4、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。
摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!
这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。
山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!
这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

5、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;
当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。
你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

2、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

3、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

4、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

5、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

6、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

7、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

8、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

9、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

10、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。

11、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

12、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。

13、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

14、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。

15、渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。

16、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最美好的未来。

17、星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

18、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
好段:

1、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。
往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山乔治将椅子朝门口挪了挪,艾莉查擦去了眼泪,也过来听西米恩的朗读:
“至于我, 我的步子险些滑倒,我的脚差点闪失。
我看见那些恶人青云直上,内心就愤愤不平,他 们没有常人历经的磨难和艰辛。
所以,骄傲成为他们的项圈,残暴成为他们的外表。
他 们那肥硕的身体使得眼袋臃肿不堪。
他们的所得超乎他们的想象。
他们品德败坏,恶意 愚弄他人,欺压百姓,他们说话傲慢自大。
因而,上帝的子民来到这里,喝尽了满杯的 苦水。
他们不懂:
上帝如何知道至高无上者究竟有无学问?乔治,你是不是也是这种感 受?”词语:
绅士 讲究 神气 俗气 欠债 麻烦 抵债 诚实 稳重 信赖 性情 良心 宠爱 贪婪 同意 摆平 拳打脚踢 善有善报 愁眉苦脸 经营 奥妙 训练 恐怕 阴影 法律 自言自语 脆弱 本性 忠心耿耿 衰败 和蔼可亲 减缩 心不在焉 疑心重重 敏捷 灵巧 智慧 德性 指望 苦苦哀求 心事重重 聪明 技术 一表人才 滔滔不绝 仪表堂堂 决心 制止 抗议 稀罕 不识时务 窃窃私语 严加管束 阴沉 犹豫 折磨 天然 痛苦 高兴 打搅 一呼即应 可爱 惊讶 害怕 失声痛哭 膝盖 完美 倒霉 拖累 蛮不讲理 管理 侮辱 怒火 承受 自由 轻松自在 木呆呆失踪 祷告 栽培 争相斗艳 一流 自豪 心慌意乱 光彩 玩耍 黄澄澄 平平整整 忙碌 打闹 推进 道德高尚 祈祷句子:
1、蓝底黄点的围巾配花哨的领带,手指上的几枚戒指,与身上的金标互相发光。
他自以为神气,是几上他给的印象很俗气。

2、这个小男孩叫哈利,能歌善舞,模仿力有强,主人叫他表演驼背走路、学长老拉长脸用鼻音哼诗篇,学啥想啥,抖得两个大人哈哈大笑。

3、只要法律把这些有血、有肉、有感情的黑人当做庄主的私人财产看待,即使心肠最好的奴主,也不能保证他家到衰败时,不讲奴隶卖出去。

4、虽然他不完全相信圣人的多余功德,以及超度罪人的宗教效果,但仍在幻想中指望也许可靠妻子的有余功德升入天堂。

5、奴隶制是黑人的灾难,也是白人的灾难,我以为自己能帮助改变这个制度,我希望不同人种平等。
基督教后,这种希望更强烈,我以为用博爱,就可以让我家的黑人活的比白人好。
现在想一想,我太爱幻想了。

6、她悄悄的离开客厅后,起的全身发抖,一改平时的温柔,满脸愤怒。
在女主人卧室门口,她无声祈祷,回到她的房间,看见睡在床上的小宝贝,可爱的小脸蛋、微微张着的嘴唇、胖胖的的小手,她的新都碎了。
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌

赞同 (26983)

反对 (509)

其它回答
柒喵

问题:一定要每个都有哦!
【四大皆空】四大:
古印度称地、水、火风为“四大”。
佛教用语。
指世界上一切都是空虚的。
是一种消极思想。
【四分五裂】形容不完整,不集中,不团结,不统一。
【四海鼎沸】四海:
古人以为中国四境有海环绕,用以指全国各地;
鼎沸:
比喻局势不安定,如同鼎水沸腾。
形容天下大乱。
【四海升平】升平:
太平。
指天下太平。
【四海为家】原指帝王占有全国。
后指什么地方都可以当作自己的家。
指志在四方,不留恋家乡或个人小天地。
【四海一家】四海之内,犹如一家。
形容天下一统。
【四海之内皆兄弟】四海:
指全国。
全国的人民都象兄弟一样。
【四脚朝天】四脚:
指四肢。
形容仰面跌倒。
也形容人死去。
【四郊多垒】垒:
营垒。
敌军四面逼近,形势危急。
也比喻竞争的对手多。
【四面八方】指各个方面或各个地方。
【四面楚歌】比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
【四面出击】形容工作全面展开,没有重点。
【四面受敌】各个方面受到敌对势力的威胁或攻击。
【四平八稳】原形容身体各部位匀称、结实。
后常形容说话做事稳当。
也形容做事只求不出差错,缺乏积极创新精神。
【四时八节】四时:
指春夏秋冬四季;
八节:
指立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。
泛指一年四季中各节气。
【四书五经】四书:
亦称四子书,即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;
五经:
《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
指儒家经典。
【四通八达】四面八方都有路可通。
形容交通极便利。
也形容通向各方。
【五彩缤纷】五彩:
各种颜色;
缤纷:
繁多交错的样子。
指颜色繁多,非常好看。
【五彩斑斓】五彩:
指青、黄、赤、白、黑五色。
指多种颜色错杂而繁多耀眼。
【五毒俱全】五毒:
多指蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蟾蜍五种动物。
指违法乱纪,各种坏事都做。
【五短身材】指人的身材矮小。
【五大三粗】形容人高大粗壮,身材魁梧。
【五短三粗】形容人身材矮小但很粗壮。
【五斗折腰】五斗:
五斗米,指微薄的官俸;
折腰:
弯腰行礼。
为微薄的俸禄而对上级卑躬屈膝。
【五方杂处】五方:
东南西北中,泛指各处;
处:
住。
形容大城市的居民,从什么地方来的人都有。
【五谷不分】五谷:
通常指稻、黍、稷、麦、菽。
指不参加劳动,不能辨别五谷。
形容脱离生产劳动,缺乏生产知识。
【五谷丰登】登:
成熟。
指年成好,粮食丰收。
【五谷丰熟】指年成好,粮食丰收。
同“五谷丰登”。
【五光十色】形容色彩鲜艳,花样繁多。
【五花八门】原指五行阵和八门阵。
这是古代两种战术变化很多的阵势。
比喻变化多端或花样繁多。
【五行八作】泛指各行各业。
【五花大绑】先用绳索套住脖子,又绕到背后反剪两臂的绑入方式。
【五黄六月】指阴历五、六月间天气最炎热的时候。
【五湖四海】指全国各地,有时也指世界各地。
现有时也比喻广泛的团结。
【五讲四美】五讲:
讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;
四美:
指心灵美、语言美、行为美、环境美。
指新时期人们行为准则。
【五马分尸】古代的一种酷刑,用五匹马分裂人的头和四肢,又称“四裂”。
比喻硬把完整的东西分割得非常零碎。
【五马六猴】形容不守规矩、不受管束的人。
【六臂三头】比喻人的本事非凡,神通广大。
【六畜不安】六畜:
牛、马、羊、猪、鸡、狗。
牲畜也不得安宁。
形容骚扰得很厉害。
【六畜兴旺】六畜:
牛、马、羊、猪、鸡、狗。
指各种牲畜、家禽繁衍兴旺。
【六道轮回】佛教语,六道:
天道、人道、阿修罗道、畜生道、饿鬼道和地狱道。
指众生轮回的六大去处,即在这六道中轮回生死。
【六根清净】六根:
佛家语,指眼、耳、鼻、舌、身、意。
佛家以达到远离烦恼的境界为六根清静。
比喻已没有任何欲念。
【六街三市】六街:
唐代长安城中的六条大街;
市:
古代称早晨、中午、傍晚为三时之市。
泛指大街小巷。
【六亲不认】形容不重天伦,不通人情,对亲属都不顾。
有时也指对谁都不讲情面。
【六亲无靠】六亲:
父、母、兄、弟、妻、子。
形容很孤独,没有亲属可依靠。
【六神不安】六神:
道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神。
形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。
【六神无主】六神:
道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神。
形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。
【六月飞霜】旧时比喻有冤狱。
【七病八痛】泛指各种各样的病痛。
【七步成诗】称人才思敏捷。
【七步之才】形容才思敏捷。
【七长八短】形容高矮、长短不齐。
也指不幸的事。
【七疮八孔】窟窿多。
比喻经济上负债累累。
【七次量衣一次裁】比喻事先的调查研究工作做得十分充足。
【七尺之躯】躯:
身体。
成年男子的身躯。
【七颠八倒】形容十分凌乱。
【七倒八歪】指十分凌乱不整齐。
【七大八小】①大小不一。
②零落的样子。
③妻妾众多。
【七高八低】形容道路不平坦。
【七拱八翘】形容关系不和谐或心情不舒畅。
【七慌八乱】形容非常慌张混乱。
【七横八竖】有的横,有的竖,杂乱无章。
形容纵横杂乱。
【七孔八洞】孔:
小洞。
窟窿很多,十分破烂的样子。
【七棱八瓣】比喻四分五裂。
【七拉八扯】①指漫无边际地闲谈。
②指乱拉来一大堆人。
【七零八落】形容零散稀疏的样子。
特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
【七零八乱】形容非常零乱不堪。
【七老八十】七八十岁。
形容人年纪大。
【八百孤寒】八百:
形容很多;
孤寒:
指贫寒的读书人。
形容人数众多,处境贫寒的读书人。
也比喻贫寒之士失去依靠。
【八拜为交】八拜:
古代世交子弟谒见长辈的礼节;
交:
交情,友谊。
旧时称异姓结拜兄弟或姐妹的关系。
【八拜之交】八拜:
原指古代世交子弟谒见长辈的礼节;
交:
友谊。
旧时朋友结为兄弟的关系。
【八斗之才】才:
才华。
比喻人极有才华。
【八方风雨】四面八方风雨聚会。
比喻形势骤然变幻,动荡不安。
【八方呼应】呼应:
彼此声气相通。
泛指周围、各地。
形容各方面互通声气,互相配合。
【八方支援】形容各方面都支持、援助。
【八公山上,草木皆兵】八公山:
在安徽淮西市西。
将八公山上的草木,都当作是士兵。
形容极度惊恐,疑神疑鬼。
【八竿子打不着】比喻远得不沾边。
【八九不离十】指与实际情况很接近。
【八面见光】形容人非常世故,各方面都能应付得很周到。
【八面玲珑】玲珑:
精巧细致,指人灵活、敏捷。
本指窗户明亮轩敞。
后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
【八面受敌】①谓功力深厚,能应付各种情况。
②砚名。
【八面驶风】形容善于见风使舵,各方面都兜得传。
【八面威风】威风:
令人敬畏的气势。
各个方面都很威风。
形容神气足,声势盛。
【八面圆通】形容为人处事圆滑,处处应付周全。
【八面张罗】形容各方面都应酬得好。
【八难三灾】比喻小孩生来多病。
也形容经常遭遇不幸。
【八抬大轿】大官坐的由八个人抬着走的大轿子,是身分重要的标志。
【八万四千】本为佛教表示事物众多的数字,后用以形容极多。
四分五裂 四面八方 四脚朝天五毒俱全 五谷丰登 五光十色 六神无主 六通四辟 六亲不认七横八竖 七孔生烟 七情六欲 八拜之交 八面玲珑 八面威风三字成语、 2:
马前卒 3:
一言堂 4:
忘年交 5:
门外汉 四字:
傲骨嶙嶙、白发苍苍、不过尔尔、波光粼粼、波光鳞鳞、薄暮冥冥、板上钉钉、不甚了了、白雪皑皑、此恨绵绵、长夜漫漫、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、谠论侃侃、大名鼎鼎、颠毛种种、钉头磷磷、独行踽踽、得意洋洋、得意扬扬、风尘碌碌 兴致勃勃 大雪纷纷 人才济济 得意洋洋 流水淙淙 风度翩翩 忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂 忧心忡忡 春风习习 文质彬彬 得意洋洋 信誓旦旦 炊烟袅袅 热气腾腾 大腹便便 小心翼翼 波光粼粼 神采奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 气势汹汹 得意洋洋 忠心耿耿 大腹便便 虎视眈眈 小心翼翼 死气沉沉 喜气洋洋 风尘仆仆 大名鼎鼎 人才济济 人心惶惶 千里迢迢 文质彬彬 无所事事 不过尔尔 不甚了了 勾画了了 议论纷纷 目光炯炯 衣冠楚楚 众目睽睽 含情脉脉 其乐融融 威风凛凛 逃之夭夭 怒气冲冲 顾虑重重 硕果累累 温情脉脉 暮气沉沉 磨刀霍霍 薄暮冥冥 书声琅琅 白发苍苍 板上钉钉 白雪皑皑 风度翩翩 风雨凄凄 果实累累 剑戟森森 饥肠辘辘 流水潺潺 流水涓涓 来去匆匆 牛山濯濯 气喘吁吁 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟 人海茫茫 生机勃勃 杀气腾腾 铁中铮铮 天道恢恢 天理昭昭 兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答 天网恢恢 雄心勃勃 野心勃勃 言之凿凿 余音袅袅 傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、波光粼粼 波光鳞鳞、薄暮冥冥、不过尔尔、不甚了了、长夜漫漫 此恨绵绵、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、大名鼎鼎 谠论侃侃、得意扬扬、得意洋洋、颠毛种种、钉头磷磷 独行踽踽、丰度翩翩、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩 风雨凄凄、福寿绵绵、俯仰唯唯、负债累累、顾虑重重 瓜瓞绵绵、怪事咄咄、关情脉脉、含情脉脉、好善恶恶 鸿飞冥冥、虎视眈眈、虎视耽耽、饥肠辘辘、吉祥止止 剑戟森森、空腹便便、苦海茫茫、来势汹汹、泪眼汪汪 两手空空、聊复尔尔、路远迢迢、妙手空空、磨刀霍霍 目光炯炯、暮气沉沉、怒气冲冲、其势汹汹、气喘吁吁 气势汹汹、气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈 秋水盈盈、群雌粥粥、热气腾腾、人才济济、人情汹汹 人情汹汹、人心皇皇、人心惶惶、人言籍籍、人言藉藉 人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、生气勃勃 瘦骨嶙嶙、书空咄咄、书声琅琅、书声朗朗、死气沉沉 逃之夭夭、桃之夭夭、天理昭昭、天网恢恢、天下汹汹 铁板钉钉、铁中铮铮、童山濯濯、万里迢迢、万目睽睽 威风凛凛、温情脉脉、文质彬彬、文质斌斌、无所事事 喜气洋洋、相貌堂堂、想入非非、小时了了、小心翼翼 心旌摇摇、心事重重、信誓旦旦、兴致勃勃、行色匆匆 行色怱怱、兄弟怡怡、雄心勃勃、羞人答答、血迹斑斑 血泪斑斑、血债累累、言笑晏晏、言之凿凿、杨柳依依 野心勃勃、一表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂 议论纷纷、意气扬扬、意气洋洋、英姿勃勃、佣中佼佼 庸中佼佼、庸中皦皦、忧心忡忡、忧心悄悄、余音袅袅 余子碌碌、中心摇摇、忠心耿耿、众口嗷嗷、众目睽睽 五字成语 一心挂两头 一去不复返 一百二十行 六字成语 一个鼻孔出气 七字成语 英雄无用武之地 一寸光阴一寸金 人心不足蛇吞象 八字成语 失之毫厘,差以千里 机不可失,时不再来 城门失火,殃及池鱼 九字成语 巧夫做不得,无面馎饦冰冻三尺 十字成语 以小人之心,度君子之腹 任从风浪起,稳坐钓鱼船 来是是非人,去是是非者 工欲善其事,必先利其器 天下无难事,只怕有心人 救人一命,胜造七级浮屠一不做,二不休 三十六计,走为上 万事具备,只欠东风 上梁不正下梁歪 千里送鹅毛 小巫见大巫 不入虎穴,焉得虎子 有志者事竟成 百闻不如一见 此地无银三百两

赞同 (78089)

反对 (522)

渡鹤川

“书读百遍,其义自见”,的确,在语文课堂上,让学生在一片琅琅的书声中受到陶冶,学到知识,这是语文老师梦寐以求的事情,那么如何实现这一梦想呢?我采用了以下几种方法:
一、老师熟读好课文 著名特级教师于永正说:
“要想备好课、上好课,唯先于学生读书,先于学生感悟,先于学生受到情感的熏陶。
这样,如何引导学生感悟的法儿就浮于脑中,在教学中就能驾轻就熟。”他是这样说的,也是这样做的。
我曾见到一本杂志上介绍:
在一次教材培训会上,于老师执教《第一次抱母亲》,头天晚上11点钟了,他还在房间里捧着书,一遍一遍地读。
课堂上,他范读课文时全场师生感动得热泪盈眶,掌声经久不息。
那种震撼所带给孩子心灵的冲击远远超出了教材的力量。
由此可见,老师要想上好课,必须要读好课文。
甚至要做到熟读课文,读得字字正确,句句通畅,入情入境。
达到“其言皆出吾口,其情发自吾胸”境地。
这时,你就会发现,你仿佛进入了课文,随着作者一起去欣赏美景或是快快乐乐回味童年往事,或是随着主人公或喜或悲,或是开开心心地玩一回快乐游戏……自然而然,教学思路、教学方法、教学设计你也就胸有成竹了。
我们常说,学生要熟读课文,课文读不熟就不开讲。
那么,老师更应该读熟课文,读不熟课文就不要着急着去设计教学过程。
二、指导学生读书要有明确目的。
在平时的语文教学中,我通过观察发现,有的老师指导学生读书是盲目的,还有的老师把让学生读书当成了组织课堂纪律的法宝。
课堂纪律不好则令大家齐读;
学生听课无趣、精神不振、情绪低落,也令全体读书;
某个学生做小动作或思想走神更令其读书等等。
一会儿个别读,一会儿齐读,一会儿开火车读。
乍看起来,课堂上热热闹闹,其实,学生口干舌燥,精疲力尽,收效甚微。
这样长期训练下去,学生对读书势必产生厌倦情绪,最终受害匪浅。
正如叶圣陶老先生所说:
“我决不教小朋友像和尚念经一样,把各科课文齐声合唱。
这样唱的时候,完全推卸语言之自然,只成为发声部分的机械运动,与理解和感受很少关系。
既然与理解感受很少关系,那么,随口唱熟一些文句又有什么意义?”因此,我们指导学生读书必须有目的、有计划。
如从整体出发了解全文概貌,学习生字新词,了解句意,理清句群关系,体会文章思想感情,欣赏作者遣词造句之美等都需要指导学生读书。
既要让学生有读的量,又要保证读的质。
初读要把课文读通,细读要把课文读懂,精读要把课文读深,感情朗读要把课文读美。
让学生从读书中获取很多的知识和乐趣,大家就会喜爱读书,从而调动学生读书的积极性。
三、教给学生正确的读书方法 让学生充满兴趣地读书,必须教给学生正确的读书方法:
身坐正、腿放平,两足着地,眼睛与书本的距离为一尺,纸面与视线所成夹角为90°;
声音洪亮,吐字清晰,发音正确,读词连贯,停顿恰当。
正如大教育家朱熹所说“凡读书……须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,久远不忘。”语文教材选编的文章,大多是文质兼美的名家名篇,因此读的时候决不能添字少字,要让学生反复诵读,自然就会琅琅上口,久久难忘。
目前小学生中能按正确的方法读书的不多,不是坐不正,就是书与眼睛的距离太近,或者是双脚乱动、低头读书。
唱读的、顿读的、不用普通话朗读的普遍存在。
因此,我们必须重视指导和纠正学生的读书姿势,按照正确的训练方法严格要求学生,天天抓,堂堂抓,科科抓。
久而久之,学生就会养成正确的读书习惯。
既多学习了知识,又注意了用眼卫生,何乐而不为!
习惯成自然,这样对学生的一生可以说是不无裨益的。
四、加强对学生读书的指导 读,人微言轻传统的语文教学方法,是与母语教学的特点相吻合的,是经过课堂实践验证的宝贵经验。
内容靠读理解,方法靠读集会,道理靠读明了,情感靠读体验,读要读得有感情,读得有滋味,读得美妙。
正如叶圣陶先生所说:
读书,就是把作者的情感在读的时候传达出来,这无非如孟子所说的“以意逆志”,设身处地,激昂处还他个激昂,委婉处还他个委婉……。
因此老师对学生读书的指导到位。
如在教学《火烧云》一课时,对火烧云颜色一段的描写,我是这样指导学生读书的:
“火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。”我让学生边读书边在本子上描写颜色的词,红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫,然后又在红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百前面写上“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”。
这样学生通过读书既积累了描写颜色的词,又知道“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”的句式,头脑中还出现五颜六色的彩色画面,从而诱发学生去观察自然,感受大自然的美,激起学生对大自然、对祖国山河的热爱之情,可谓一举多得。
五、培养学生的读书兴趣。
读书,老师指导到位,学生就会乐不思疲的反复诵读,直至流利地背诵。
这时我就会有意识地挑选几个背的熟练的学生上台背诵,学生那清晰流利的语言在课堂上轻轻诵出,自然而然就会引起其他学生的阵阵掌声。
此时此刻,我再不时不失时机地加上一句:
“XXX同学背得真棒,相信同学们会比他读得更棒!
”这样同学们就会跃跃欲试,认真读书……读书兴趣激发起来了,何愁学生读不好书本。
兴趣可是学生的最好老师呀!
就这样慢慢评比下去,一会儿来个背书比赛,一会儿来个有感情朗读比比谁最棒,一会儿再来个分角色朗读课文大比拼,相信学生们一定会个个斗志昂扬,纷纷一争高下。
当然对待学生的读书一定要多鼓励少批评,俗话说得好:
“批评不胜表扬,表扬不如吃糖。”老师一两句表扬的话语会使学生如沐春风,浑身有使不完的劲,读书当然也就不在话下了。
还可以每节课堂都找一位同学读5分钟书,可以让学生自选内容,可以是自己喜爱的好词佳句,经典语段,读后,老师加以简短主人。
慢慢地学生就会爱上读书,语文课堂也就是一片书声琅琅。
“口诵耳闻其音,目察其形,心通其义”,在读书声中再现课文所描述的情景,在读书声中感悟蕴藏在文字背后的哲理,把自己的体验和情感通过朗读表达出来。
这样,课文课堂就会读得更加精彩!
学到更多的知识!
你说呢全班一起朗读课文

赞同 (60195)

反对 (489)

空虚扰我

问题:关于爱校爱党征文,本人高三,在网上和知道里找了很久都没合适的,望高人能帮忙
秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门。
学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。
时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。
她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为德智体全面发展,建设祖国未来的接班人。
学校爱我们。
我们也爱学校。
因为爱,我们就有责任,有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。
我国加入世贸组织后,经济发展突飞猛进,已与世界经济融为一体,建设国家需要高素质的人才,作为建设祖国的下一代,我们更应该刻苦学习,在老师的正确引导下,以诚恳老实的态度,循序渐进,持之以恒,日有所学。
学校就像是一个大家庭.,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。
如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;
没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。
大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。
那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。
校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;
在这里学会自尊、学会自信、学会自强,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。
路,也许遥远,也许曲折,但当你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。
当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时,学校啊!
您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰?当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们,学成毕业,满怀希望离开母校时,母校啊!
您可是否为他们的成长而骄傲!
曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。
我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里,我亲爱的母校中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;
中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国!
热爱祖国,不是一件可以一气呵成的事,却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事。
若没有家庭的和谐,便没有社会的和谐,没有家庭的平安,就没有整个社会的安宁有序,家和万事兴。
家是爱的聚合体,试看天下之家,皆为爱而聚,无爱而散。
家是一个感情的港湾,家是成长的摇篮,家是一个灵魂的栖息地,家是最能让自己放纵的地方,家是一个精神的乐园。
家就是你和你家人在一起的情感的全部。
拥有它时,它平凡如柴米油盐酱醋茶;
失去它时,掏心掏肝也找不回。
虽然,有时我们会与父母闹不愉快,但是却不能否认家是最温暖的。
没有什么地方可以和家一样,也没有什么地方可以和家相提并论。
爱家要先爱自己,一个不爱家的人拿什么来爱家?就像是老鼠爱大米一样,无论身在何地心中要有家。
作为一名学生,我们要做到热爱学校。
人人都说:
“爱校如爱家。”爱校,这个简单而又复杂的词语,包含的意义却非常深,因为它是“善”的表现。
从一个人爱不爱校,可以看出他的本质。
当你在书声琅琅的校园中漫步时,你发现地上的一团废纸时,你会主动去拾起吗?当你看见校内有以大欺小的行为时,你能上前去阻止吗?当你跨出校门,你能保证不随地吐痰,吐口香糖吗?如果你是一个爱校的人,你能自信地说“我能!
”车尔尼雪夫斯基曾说:
“要是一个人的全部人格,全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善”,的确,那是善!
我们爱校的行为又何尝不是善的表现呢?爱校行动只是一种形式上的行动,而真正从中获益菲浅的是我们自己的心灵啊!
从自乏袱催惶诎耗挫同旦括己做起,你会慢慢领会“善”字的意义。
我爱我家,我爱我的学校,同样的,我也爱我的祖国。
我是中国人,我有这份义务和责任去爱我的祖国。
“天下兴亡,匹夫有责”。
爱国使我们每个人的责任与义务,我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。
国家需要人才,国家需要建国的栋梁,国家需要每个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。
我们学习应该是为了我们国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望。
因为天下是我们每个人的责任兴亡。

赞同 (68061)

反对 (603)

庆祝寂寞。

《我的校园在黄河岸上》 我的校园在黄河岸上 这儿鲜花朵朵 绿树行行 我的校园在黄河岸上 这儿歌声阵阵 书声朗朗 在花丛的浓荫之中 智慧的春光在荡漾 知识的青春在流淌 啊啊啊……你的乳汁哺育我们幸福成长 你的乳汁哺育我们幸福成长 我的校园在黄河岸上 这儿鲜花朵朵 绿树行行 我的校园在黄河岸上 这儿歌声阵阵 书声朗朗 在歌声和书声之中 青春的理想在闪亮 慈祥的乐章在回响 啊啊啊……你的精神鼓励我们奔向远方 你的精神鼓舞我们奔向远方 奔向 远方两个都可以的。
成语:
书声琅琅 拼音:
shū shēng lǎng lǎng 解释:
形容读书声音响亮。
出处:
清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:
“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。” 成语:
书声朗朗 拼音:
shū shēng lǎng lǎng 解释:
形容读书声音清朗而响亮。
出处:
清·李汝珍《镜花缘》第二十三回:
“ 走过闹市,只听那些居民人家,接二连三,莫不书声朗朗。”

赞同 (23575)

反对 (948)

守夜人

书声朗朗(shū shēng lǎng lǎng)形容读书声音清朗而响亮。
成语:
书声朗朗 出处:
清·李汝珍《镜花缘》第二十三回:
“ 走过闹市,只听那些居民人家,接二连三,莫不书声朗朗。” 也做书声琅琅 用法:
作谓语、宾语;
指读书声两个都可以的。
成语:
书声琅琅 拼音:
shū shēng lǎng lǎng 解释:
形容读书声音响亮。
出处:
清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:
“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。” 成语:
书声朗朗 拼音:
shū shēng lǎng lǎng 解释:
形容读书声音清朗而响亮。
出处:
清·李汝珍《镜花缘》第二十三回:
“ 走过闹市,只听那些居民人家,接二连三,莫不书声朗朗。”

赞同 (49232)

反对 (533)

陌生照片

问题:呵呵,帮帮忙拉
我们风尘朴朴的来到千里迢迢的一所学校,这所学校大名鼎鼎,听说这里的老师人才济济,我们刚走进学校就听到书声琅琅的读书声,他们各个衣冠楚楚文质彬彬。
当他们念到革命英雄世世代代日日夜夜的为人民服务时,我们悄悄地走进一个班,但是被发现了,班上顿时议论纷纷,互相猜测我们是谁,从哪来。
他千里迢迢、风尘仆仆的从大漠赶回到他日日夜夜、朝朝暮暮想念着的家乡,进村他就听到了小学里书声琅琅,人们对着他议论纷纷,因为他看上去文质彬彬、衣冠楚楚,一点也不像这里世世代代居住着的村民 回乡版的 满意吗

赞同 (44897)

反对 (60)

任性一次

问题:选几个词写一段话(最少3个)
他千里迢迢、风尘仆仆的从大漠赶回到他日日夜夜、朝朝暮暮想念着的家乡,进村他就听到了小学里书声琅琅,人们对着他议论纷纷,因为他看上去文质彬彬、衣冠楚楚,一点也不像这里世世代代居住着的村民 回乡版的满意吗这是个混乱的城市,凡是大名鼎鼎的人来到了这个城市,那里的人都会议论纷纷,就算是文质彬彬、衣冠楚楚的人也会被说的一文不值。
大名鼎鼎的刘老师衣冠楚楚,文质彬彬,风尘仆仆地来到书声琅琅的教室

赞同 (46729)

反对 (292)

我的心太乱

问题:前赴后继 ( )( )( ) 书声琅琅 ( )( )( )
前赴后继 (前呼后拥 )( 前倨后恭)( 前仰后合)(前因后果)书声琅琅 (热气腾腾 )( 气势汹汹)( 众目睽睽)(逃之夭夭)()生气勃勃

赞同 (57550)

反对 (100)

渲染、流年

书声琅琅 [shū shēng láng láng] [解释] 形容读书声音响亮。
泪笑为您解答, 如若满意,请点击右上角[满意]; 如若您有不满意之处,请指出,我一定改正! 希望还您一个正确答复! 祝您学业进步!

赞同 (1915)

反对 (545)

红尘事

暑期后上中班吗?我们这儿有“小班故事会”和适合中大班的“绘本阅读班”。
幼儿园都是不识字的宝宝,但是我们宝宝可以看着图去讲故事。
在阅读中培养识字的兴趣,慢慢就可以识字了。
欢迎您带宝宝过来看看。

赞同 (31817)

反对 (912)

与你太认真

早表现校园早晨书声琅琅情景的比喻句怎么写, 例句:
早晨,校园内彼此起伏的读书声就像海浪,一波追着一波,不肯停歇。

赞同 (32875)

反对 (973)

拥抱往事

走进生机盎然的校园,首先会觉得整洁,会听到书声琅琅,课间会传来一阵阵欢声笑语,但在上课时却又很安静。
我是来看评论的

赞同 (65360)

反对 (898)

相关百科

(怎么做老汤干豆腐)老汤干

材料 榆树干豆腐1张,肉末100克,老汤800毫升,青葱2根,姜3片,酱油3匙,盐1小匙,鸡精1小匙,糖1小匙,五香粉1小匙 2做法 1.干豆腐切成大方块;青葱切...全文

等你回答

换一换