主页 > 饮食 > > (儿童早期教育父母怎么做)父母需要怎么做才好呢
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缠指柔

真奇怪,提问的人问的明明是家长最应该做什么,怎么有人回答去看弟子规呢?弟子规不是教孩子的吗?
既然是幼儿早期教育,就是在幼儿的早期。
一般四岁以下叫幼儿,幼儿阶段再早一些,那就应该是两岁以前了。
这个阶段的当然是最重要的。
关于早期教育,有一句很有名的话,当你在孩子出生后第三天开始教育,你就已经晚了三天了。
有一些家长已经有早期教育的意识了,也很有学习精神,总是追求怎么做才最好。
但真正的早期教育,必须基于孩子能够自己成长这个重要而伟大的前提。
不承认孩子是自己长的,就不是早期教育,而是养猪。
早期教育的书有无数本,方法与道理都有很多,如果说“家长”“最应该”做什么?我说,就是细心的观察,多观察,少动手,少说话。
孩子的成长要靠孩子自己去体会,不是你给他就有的。
家长现在这么大的人了,学个车、学个电脑什么的,还费不少劲,也是通过自己练习而掌握的。
孩子因为所以的基础都还没形成,连物体的基本用途、名词的基本含义都不清楚。
甚至连一个动作能做到什么程度都不掌握,你给他概念也是白给。
不但白给,而且干扰了孩子对概念的形成。
所以,家长最应该做的就是,闭嘴,把手放在裤袋里。
让孩子自己在体验中形成自己的概念。
对于孩子的早期教育主要还是得注重引导:
1言传身教外,给孩子树立榜样;
2保持家长的威严,也就是要压得住孩子,不能啥事都顺着孩子;
3对于孩子的错误要立马指出,不能因为事小而忽略它;
4孩子做得对的地方也要及时表扬,这样孩子才会发扬自己的优点,这也是在给孩子传达一个信号,哪些事情是做得好的和对的;
5不要总是拿别人的孩子跟自己比,说某某有多优秀,孩子再小也是有自尊心的,我们在早教期间也得给与孩子足够的尊重。
希望这些信息对您有帮助,谢谢。
BY-KNK少儿英语,关注孩子成长跟宝宝多聊天。
增进感情培养行为习惯观察幼儿,多与幼儿交流。
即使他听不懂、。
最好的早期教育就是家长的自我成长,只有家长成长起来,成为一个趋于完善的人,才能教育出完美的孩子。

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其它回答
莫失莫忘

问题:作为父母,如何对孩子进行早期教育呢?在孩子问题上,我和老公的看法与做法都不同,老公感觉孩子小的时候就应该有一个轻轻松松的童年,不应该给孩子过多的压力。
但是我感觉,孩子小的时候就应该进行早期教育,我想知道早期教育对孩子是好还是不好呢?作为父母,我该如何对孩子进行早期教育呢?
性格决定命运,孩子的心性形成是从童年时候开始的,而这一过程发生在家庭里。
所以,早期家庭教育对孩子的性格形成和发展影响是巨大的。
父母是孩子第一位老师,作为父母不仅要承担抚养子女的责任,而且更要承担教育的责任,应该高度重视儿童早期的教育和培养。
在孩子的早期教育中,掌握教育孩子的科学方法是非常重要的,而关键因素是为孩子营造良好的家庭氛围。
孩子在一个民主、自由的家庭里成长,就能顺利形成健全的人格、养成良好的习惯,为日后的成长奠定坚实的基础。
马卡连科说过:
“父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的检点:
这是首要的最基本的教育方法。”父母的养育态度塑造着家庭氛围的形成,进而影响到孩子的成长。
在宁静、愉快的家庭气氛中,父母之间相亲相爱,与邻里相处相敬如宾,孩子往往形成谦虚、礼貌、随和、诚恳、乐观、大方的良好品性;
反之,父母之间经常打骂争吵,孩子容易变得成粗暴、蛮横、孤僻、冷酷。
因此,父母要注意营造良好的家庭氛围,增强家庭教育方面的修养,确立科学有效的家庭教育理念。
小孩的自由是要的,父母只要对孩子做出引导才行,宝宝小还什么不懂不能太放纵了你和老公的看法我都赞成,而两者完全可以有机地结合在一起。
向你们推荐一篇在育儿博客里的文章:
零一叁岁婴幼儿思维依赖行为引导指南。
它可以帮助你们完成你们的想法。
我不知道你家小孩的年龄,我觉得应该给他过一个轻松快乐的童年,做一些适合他年龄的教育,在为人处事上都可以父母为榜样教育他

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滑头鬼

幼儿教育主要指的是对3∼6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础,所以良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要。
幼儿教育时期首先是孩子智力开发的最佳时期,在儿童智力迅速发展的时期,早期教育的作用也特别大,因为智力与教育以及社会环境是密切相关的;
其次还是人格健全的关键时期,在这个时期对孩子施以正确的教育,好好引导,形成良好的个性、品质,对其一生都有重要影响;
最后是性教育的关键时期,幼儿是智力开发、人格健全、性教育的关键期。
家长或老师们在幼儿教育上,主要是引导幼儿正确的思维方式、培养良好的学习心态,来应付以后学习和工作中遇到的困难和挫折。
由此可见,幼儿教育时期对孩子进行良好教育的重要性。
家长如何做好幼儿教育?
家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,在幼儿教育时期如果运用正确的方法肯定会对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
家长在进行幼儿教育时应注意的问题包括,一、培养孩子自信心,激发学习热情;
二、培养孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能;
三、正确认识孩子的能力,对孩子的期望值适度;
四、培养孩子守信的习惯,对孩子许诺要慎重;
五、培养孩子的意志,适度的挫折教育;
六、培养孩子的独立性,增强孩子生活自理能力。
有人说,家庭对孩子一生成长的影响是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。
尤其是父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。
所以,家长们在注意到幼儿教育重要性的时候,同时要采用正确的教育方法才能达到事半功倍的效果,最后才能保证自己的孩子真正的“没有输在起跑线上”。

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心鬼

问题:早教中心做什么样的活动亲近家长们,你们更容易接受啊?比如宝宝比赛或试听课、或者通过各种渠道送宝宝袜子围嘴什么的?以早教顾问的身份给你们宝宝送上围嘴,并且提供上门的服务如,上门做辅食,陪宝宝玩游戏。
这样的方式会不会让做为家长的你们,如果孩子要早教会想到提供此服务的顾问?我们的园所环境是内地最好的,老师们也很热情。
我要问的是怎么样让大家知道我们的中心。
现在大多数早教中心是直接提供比赛或者试听课让大家了解的。
我个人想做些特殊的市场,比如送宝宝的围嘴,围嘴上有我们的号码,然后有需要的家长就会联系到我们。
如果你们是家长这样如何?
我给你的建议就是联系每个社区的居委会,在社区里做活动,一来属于为社区做公益,丰富他们的活动,二来在活动中普及早教的重要性,同时可发一些你们的资料和小礼物,并邀请他们去你们那里参观,同时凭当时的小礼物货宣传页在多长时间内去你们园所报课程可可以享受相应的优惠政策。
早教,不必弄得太严肃认真一个舒适的环境最重要的老师也要热情主动当然课程的内容要生动有趣,不要干巴巴的不过我还是想要我的孩子学到一些东西的,不要纯粹是玩要边学边玩!我觉得早教中心最主要的还是给孩子们一个良好的环境,有一个非常舒适的氛围,老师们的热情和合理的课程,多举行一些适合宝宝们的活动,还有就是早教中心要安排多一些的特色课程,比如音乐读书会啦,手偶剧啦,来吸引孩子们,最主要的还是要让孩子们来这里玩得开心,学的放心!
第1能在早教中心学到点东西。
第2孩子在早教中心能开心快乐这2点是家长送早教中心的基本缘由固然作为家长都不希望自己的孩子输在起跑线上这个客观缘由还是存在的。

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七十二街

真奇怪,提问的人问的明明是家长最应该做什么,怎么有人回答去看弟子规呢?弟子规不是教孩子的吗? 既然是幼儿早期教育,就是在幼儿的早期。
一般四岁以下叫幼儿,幼儿阶段再早一些,那就应该是两岁以前了。
这个阶段的当然是最重要的。
关于早期教育,有一句很有名的话,当你在孩子出生后第三天开始教育,你就已经晚了三天了。
有一些家长已经有早期教育的意识了,也很有学习精神,总是追求怎么做才最好。
但真正的早期教育,必须基于孩子能够自己成长这个重要而伟大的前提。
不承认孩子是自己长的,就不是早期教育,而是养猪。
早期教育的书有无数本,方法与道理都有很多,如果说“家长”“最应该”做什么?我说,就是细心的观察,多观察,少动手,少说话。
孩子的成长要靠孩子自己去体会,不是你给他就有的。
家长现在这么大的人了,学个车、学个电脑什么的,还费不少劲,也是通过自己练习而掌握的。
孩子因为所以的基础都还没形成,连物体的基本用途、名词的基本含义都不清楚。
甚至连一个动作能做到什么程度都不掌握,你给他概念也是白给。
不但白给,而且干扰了孩子对概念的形成。
所以,家长最应该做的就是,闭嘴,把手放在裤袋里。
让孩子自己在体验中形成自己的概念。

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我愿成你归宿!

对孩子进行早教,并不是说要求他在短期内一定要完成多少知识点的记忆,也不是说一定要保证孩子能够学会多少个字,这个是不能够用量去衡量的,因为早教培养的是孩子的学习能力,这种潜能在6岁以前培养是最好的时期。
俗话说,“3岁看大,7岁看老”,孩子性格的形成,思维能力、学习习惯和生活习惯的形成,都可以在3岁时就进行培养。
超过6岁之后,孩子出现不好的行为习惯再来纠正,非常难,更别说开发其他的右脑潜能了。
情商教育主要是注重孩子的情绪能力,社会能力,指人在情绪、情感、意志、忍耐、挫折等方面的品质。
在日常的家庭教育中,存在不少误区,例如妈妈要去上班,但怕宝宝会哭闹,经常会采用的办法是让其他家庭成员参与到与宝宝的玩耍中,然后乘宝宝不注意,就偷偷溜走了。
这样做其实是不对的!
当宝宝发现找不到妈妈的时候,会产生妈妈永久离开的错觉,这个瞬间会让宝宝很没有安全感。
正确的方式应用较为夸张的语言、手势来向宝宝解释:
妈妈有事要出去,暂时离开,马上回来,有了承诺为基础,宝宝就安心了

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不再相遇

首先培养孩子的阅读习惯是早教工作中必不可少的工作,安静点的孩子可以给他买一点书籍,调皮的孩子可以给他在ipad上下些儿童阅读应用,比如读酷儿童图书馆,从小培养孩子的阅读兴趣,这样对孩子以后的学习有很多帮助未雨绸缪,防患未然 我们是一所校带幼儿园,每年春秋两季招生,幼儿在我园接受半年到一年的学前教育。
多年的工作使我们积累了一些经验,哪些工作是我们自身需要加强的,哪些工作是需要家长理解和支持的。
在布置新学期例行 2 换位思考,适时调整 每一所幼儿园,都有针对家长的规章制度,用来约束家长行为,便于整体管理。
在贯彻制度的时候,如何才能让家长主动 3 冷静克制,刚柔相济 幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是

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笑话如我

家长在陪伴孩子的过程中要及时发现孩子的精细动作是不是发育迟缓。
如果过了月龄段孩子还没掌握相应的能力的话就应该及时去医院检查,要早期进行干预才有可能恢复过来,因为这是孩子正处在发育的关键期内。
如果发现得太晚了,有可能对孩子一生造成影响。
在亲子陪伴的过程中,爸爸起到作用也很大,爸爸同样是孩子游戏的伙伴,而且爸爸做游戏往往是消耗量大的游戏,同时是孩子社会情感的主要参照物。
总体来说就是要以智慧和爱心去陪伴孩子一起成长!

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权色声香

0-6岁的孩子的教育应该寓教于乐,让他们在游戏、玩耍中感受一些规则、制度,尊重孩子的天性,平等地与他们对话交流,认真了解他们内心的需求,让他们时刻感受父母对他们的爱,孩子的学习在于他们的兴趣,不要把孩子当成父母炫耀的工具,强迫他们在别人面前表演,每个孩子都有自己的特质,不要拿别人孩子长处和自己孩子的短处相比,引导孩子养成良好的习惯,在鼓励孩子的同时还要锻炼他们的受挫能力。

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高冷女王

这要看看你自己有没有想教的决心和动力 如果你有时间常常陪孩子 也有时间买些早教玩具教材或图卡和孩子练习 父母与孩子的亲密互动绝对不是外面的中心可以比拟的 而且你孩子也还小 这时期 多买些会发声音的玩具 孩子婴儿床顶端挂些会动会旋转的玩具 孩子躺在床上望向天花板的地方 贴些训练视觉刺激的图片 这样就可以了 等孩子大一点 约一岁半真的不知道怎么教 再送早教中心吧

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痞子时代i

我觉得这个主要是看自己考虑的 有的是觉得早教可以学习点知识,还能有很多小朋友一起玩 有的家长是觉得孩子还小,正式玩的好时候,不应该去 这个最主要还是看自己的考虑了 不过你可以选择一种真爱早教式托班,不仅仅有早教的方面,还有托班的一些功能,这样既不用浪费太多的时间,也可以学习点知识

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北念

问题:现在儿童早教的问题越来越受人们重视,但是我们家长到底该怎么做呢?怎么做才是对的,怎么做才能对孩子是好的呢?

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